Школьники, не набравшие минимум баллов по результатам ОГЭ для перехода в десятый класс, получат преимущество при поступлении в колледжи в 12 регионах, участвующих в эксперименте по особому порядку проведения ГИА-9 в 2025 году.
Согласно поправке, принятой профильным комитетом Госдумы по просвещению, эксперимент будет проводиться в 2025 году в 12 субъектах Российской Федерации: Москве и Санкт-Петербурге, Кемеровской, Липецкой, Нижегородской, Ростовской, Саратовской и Тюменской областях, в Камчатском и Краснодарском краях, в Республике Северная Осетия – Алания и в Ямало-Ненецком автономном округе.
В тексте документа говорится: «Лица, получившие основное общее образование в 2025 году в государственных и муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории субъекта РФ, участвующего в эксперименте, и не набравшие минимальных значений результатов ГИА для приёма на обучение по образовательной программе среднего общего образования, имеют преимущественное право приёма в государственные образовательные организации этого субъекта для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счёт бюджетных ассигнований».
Ещё одной поправкой устанавливается, что школьники из 12 регионов, где будет проводиться эксперимент, для перевода в 10-й класс должны будут набрать минимальные баллы по результатам экзамена, которые установят сами субъекты.
Принятый в первом чтении законопроект устанавливал, что в качестве эксперимента в 2025 году для получения аттестата тем, кто поступает в колледж или уходит из школы после девятого класса, нужно будет сдать экзамены только по русскому языку и математике. Изначально предполагалось, что такой особый порядок прохождения государственной итоговой аттестации в девятом классе (ГИА-9) будет введён в пяти субъектах РФ.
Кроме того, власти 12 регионов, участвующих в эксперименте по особому порядку проведения ГИА-9 в 2025 году, смогут устанавливать перечень профессий для поступления в колледжи без учёта результатов экзаменов по итогам 9 класса и при наличии аттестата. Об этом говорится в тексте поправки ко второму чтению соответствующего законопроекта.
Согласно поправке, рекомендованной к принятию профильным комитетом Госдумы по просвещению, новой нормой дополняется статья проекта, устанавливающая правила приёма на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования: «Исполнительный орган субъекта РФ, осуществляющий государственное управление в сфере образования, вправе установить перечень профессий и специальностей, приём на обучение по которым осуществляется вне зависимости от результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования при наличии аттестата об основном общем образовании».